Zwölf Unternehmen stellten 210 Schüler_innen an 13 Arbeitsstationen 19 unterschiedliche Berufe vor. Am 21. Juli richtete das Mehrgenerationenhaus Frankfurt zum sechsten Mal seinen Berufsparcours aus, um Jugendlichen zwischen 14 und 16 Jahren einen praktischen Zugang zu Berufen zu ermöglichen. Berührungsängste, verkürzte Vorstellungen von Berufen und geschlechtsspezifische Vorurteile bei der Berufswahl wurden dadurch abgebaut.  Fünf Partnerschulen […]

Am 15. Mai 2014 engagierte sich ein kleines Männerteam der Deutschen Bank in der Jugend-Kultur-Werkstatt Falkenheim Gallus. Hauptziel des Social Days war der „Frühlingsputz“ des Außenbereichs der Einrichtung: Entfernung des Unkrauts, setzen von neuen Kletterpflanzen, Reinigung der Mosaikwand sowie Anstrich der Kellertür. Die Jugend-Kultur-Werkstatt Falkenheim ist 1990 hervorgegangen aus einem offenen Jugendzentrum im Frankfurter Industriestadtteil […]

Am 13.05.2014 engagierte sich ein Team von mehr als 20 Mitarbeitern der Deutschen Bank in der Günderrodeschule im Gallus. Durch ein gutes Teamgefüge waren sehr schnell die ersten Arbeitsergebnisse sichtbar: Renovierung eines Klassenzimmers und Konrektorenzimmers, Lackieren und Streichen von Metalltüren und Bänken sowie Entrümpelung des Werkraums. Die Günderrodeschule ist eine Grundschule im Stadtteil Gallus, welche […]

Neben einem Ausflug in den Offenbacher Waldzoo mit den Kindergartenkindern der Kita engagierten sich die rund 50 Volunteers der Deutschen Bank bei vielfältigen Aktivitäten in den beiden Einrichtungen, wie dem Anstrich des Jungenbades, dem Renovieren alter Holzbänke, dem Bau eines Fahrradparcours sowie dem Entwerfen einer Schnitzeljagd für die Hortkinder. Trotz anfänglichem Regen endete der Social […]

Unglaublich, aber wahr! Die neue gymnasiale Oberstufe kommt ins Gallus. Bildungsdezernentin freut sich über das bildungspolitisch starke Signal. Die Neue Gymnasiale Oberstufe, die zum Schuljahr 2013/14 in einem Übergangsstandort am Riedberg ihren Betrieb aufgenommen hat, wird in der Krifteler Straße im Gallus ihr endgültiges Zuhause erhalten. Diese Entscheidung haben Bildungsdezernentin Sarah Sorge und Bürgermeister Olaf […]

Am 20. März 2014 unterstützten rund 28 weibliche Volunteers der Deutschen Bank durch ihr Fachwissen die Teilnehmerinnen der Integrationskurse des Internationalen Bundes und des Frauenprojekts Gallus, welche sich gezielt der Bildungsvermittlung von jungen Migrantinnen widmet. Der Jugendmigrationsdienst Frankfurt ist einer von rund 700 Einrichtungen des Internationalen Bundes und unterstützt junge Menschen mit Migrationshintergrund bei ihrer […]

Am 28. März 2014 engagierten sich Praktikanten von Linklaters LLP beim Social Half Day in der Musik-Kita des Mehrgenerationenhauses Frankfurt. Beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Vorlesen hatten nicht nur die Kinder sehr viel Spaß. Auch die Volunteers konnten ihr Büro gegen den Spielplatz eintauschen und verbrachten sehr schöne Stunden in der Kita – wie man […]

Unter dem Motto „Kurze Wege zum Abitur – GOS ins Gallus“ werden am 07. April 2014 alle 550 Schüler/-innen der Paul-Hindemith-Schule (PHS) mit ihren Lehrer/-innen sowie weiteren Unterstützern aus dem Frankfurter Westen um 9.30 Uhr vom Gallus zum Frankfurter Römer laufen. Gegen 11.00 Uhr findet vor dem Frankfurter Rathaus eine bunte Präsentation der Vielfalt aus […]

Der Zweite Weltkrieg und der Holocaust sind wichtige Bestandteile der politischen Bildung in Deutschland. Insbesondere das jüdische Leben in Frankfurt und das Schicksal der jüdischen Bevölkerung im Dritten Reich prägten die deutsche Geschichte. Möchten Sie auch gerne mehr über das Jüdische Leben in Deutschland erfahren. Dann begleiten sie uns! Wann: 9. April 2014 Uhrzeit: 17.30 […]

Am 3. April vor 50 Jahren wurde der Auschwitz-Prozess vom Frankfurter Römer in das Haus Gallus verlegt. 211 Überlebende sagten im Prozess als Zeugen aus und konfrontierten die deutsche Gesellschaft mit dem ungeheuren Ausmaß der industriellen Ermordung im Vernichtungslager Auschwitz. Für viele Menschen in unserem Stadtteil ist dieses Datum ein Anlass, sich zu erinnern, zu […]